أعلنت وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين "أونروا" في قطاع غزّة، معايير تقييم أداء الطلبة في مدارسها من الصف الأول الأساسي وحتى الصف التاسع خلال العام الدراسي الحالي.

وأوضحت "أونروا" في نشرةٍ وزعتها على مُعلميها في المدارس، أنّ معايير تقييم أداء الطلبة للتعليم الأساسي من الأول إلى التاسع تكون وفقاً للجدول الموضّح وهي للعمل بها خلال العام الدراسي الحالي 2022-2023.

وبيّنت "أونروا"، أنّ معايير تقييم أداء الطلبة من الصف الأول إلى الرابع ستشمل الجوانب التالية: (تقييم الورقة والقلم، والتقييم النوعي).

وأشارت إلى أنّ معايير تقييم أداء الطلبة من الصف الخامس إلى التاسع ستشمل الجوانب التالية: (الاختبارات الشهرية، التقييم النوعي، الاختبارات النهائية).

ولفتت إلى أنّه وبالنسبة للصفوف من الخامس إلى التاسع، فالاختبار النهائي للفترة الثانية سيشمل جميع موضوعات الفصل الأول، وكذلك الاختبار النهائي للفترة الرابعة سيشمل جميع موضوعات الفصل الثاني.

ونشرت "أونروا" سجلات الدرجات والتقييم الواقعي لجميع المراحل الدراسية وفقاً للمعايير، وتعليمات خاصة بتقييم طلبة المرحلة الأساسيّة، مُشيرةً إلى أنّه وفي حال وجود أي استفسار فيجب التواصل مع وحدة التقييم.